Wird im Artikel aber auch nicht begründet. Dort wird nur von einem Mangel an Interaktion mit der dreidimensionalen Welt gesprochen die für die Entwicklung wichtig ist und da stimme ich auch absolut zu, aber wie oben schon gesagt, das hat reichlich wenig mit Bildschirmzeit zu tun und dieser Mangel kann auch auf sehr vielen anderen Wegen entstehen.
Für Kinder unter drei gilt das generell, unabhängig davon, was auf dem Bildschirm zu sehen ist.
Wird im Artikel aber auch nicht begründet. Dort wird nur von einem Mangel an Interaktion mit der dreidimensionalen Welt gesprochen die für die Entwicklung wichtig ist und da stimme ich auch absolut zu, aber wie oben schon gesagt, das hat reichlich wenig mit Bildschirmzeit zu tun und dieser Mangel kann auch auf sehr vielen anderen Wegen entstehen.