I valgkampen kappes de politiske partier om mulige løsninger på uro i klasserne, skolefravær og børn med diagnoser. Men hvor længe kan man overhovedet tale om, at vi har en fælles skole for hele folket, når flere og flere elever siver væk?

Artiklen beskriver den stigende udvandring fra den danske folkeskole til alternative skoleformer. Statistikken viser, at ca. 26 % af alle danske elever i 2024 ikke længere går i en almindelig folkeskoleklasse (mod 19 % i 2008). Udviklingen skyldes både vækst i fri‑/privatskoler og i specialtilbud. Der er betydelige geografiske forskelle (fx 38 % i Gribskov Kommune). Politisk debat fokuserer på, hvordan man kan forbedre folkeskolen: forslag om mindre klassestørrelser, øget ressourcetildeling og bedre inklusion. Eksperter fra VIVE advarer om et “tipping point”, hvor folkeskolen mister sin rolle som folkets skole, især fordi ressourcestærke forældre i højere grad vælger alternativer.

Analysen peger også på en social skævhed: børn fra højere indkomstgrupper fravælger i højere grad folkeskolen, mens andelen af elever i specialtilbud stiger, hvilket belaster skolernes økonomi. Forskere som Pia Ringø understreger, at krav om fleksibilitet, hurtige skift og høje sociale forventninger især rammer neurodivergente elever, som ofte får for sen hjælp. Alt i alt beskriver artiklen hvordan, folkeskolen står over for strukturelle udfordringer, både demografiske og politiske, og at der er et presserende behov for reformer, der kan sikre kvalitet, inklusion og lighed i grundskoleuddannelsen.

  • Klorofyl@feddit.dkM
    2·
    15 days ago

    Det vidste jeg faktisk ikke, men ja så har du måske ret i at problemet ikke ligger i økonomien.

    Tror det er svært at sige noget entydigt om uden at dykke meget ned i detaljer. Folkeskolen er forpligtet til at tage sig af “tunge” elever med diagnoser. Og den er pålagt at holde de små skoler kørende selvom de er meget dyre pr elev.

    Se fx denne analyse: https://www.ae.dk/analyse/2025-08-folkeskolen-bliver-tungere-naar-elever-skifter-mellem-folkeskole-og-privatskole

    Hovedpunkter:

    • Blandt elever, der gik i 9. klasse på en folkeskole eller privatskole i skoleåret 2022/2023, gik 14 pct. i den anden skoletype i 1. klasse. 10 pct. skiftede fra folkeskole til privatskole, mens 4 pct. skiftede fra privatskole til folkeskole.

    • Blandt elever med skoleskift fra en privatskole til en folkeskole er der en overrepræsentation af elever fra lavindkomstfamilier og med ufaglærte forældre.

    • Blandt elever med skoleskift fra en folkeskole til privatskole er der en overrepræsentation af elever fra højindkomstfamilier og med forældre med universitetsuddannelser.

    • Elever med skoleskift fra en privatskole til en folkeskole har flere diagnoser, underretninger og forebyggende foranstaltninger end andre folkeskoleelever.

    • Elever med skoleskift fra en folkeskole til en privatskole har færre diagnoser, underretninger og forebyggende foranstaltninger end andre folkeskoleelever.